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Compteur n° 930 903
19 janvier 2012 : 61 244 m3
23 février 2012 : 61 455 m3 soit 211 m3 sur 20 jours de classe (10.55 m3 / jour)
17 avril 2012 : 61 769 m3 soit 314 m3 sur 22 jours de classe ( 14.27 m3 / jour)
La cantine : 56 m3 sur la même période
Le BILAN : 581 mètres cube / 42 jours / 480 élèves, soit : 28.8 litres par jour / élève
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par la Classe de CM2.
C'est une école avec un étage où il y a 4 classes, la cinquième étant au rez de chaussée.
Il y a une chaudière pour trois écoles (une maternelle et deux élémentaires ) soit environ 480 élèves.
| Lumière | Notre classe | Autres classes | Espaces communs |
| pendant les horaires de classe | Matin: lumière naturelle et en général la lumière éclairant le tableau est allumée Après midi: lumière artificielle et lumière naturelle | CE1: lumière naturelle CE2: plutôt comme notre classe CM1: lumière artificielle | Préau éteint les couloirs sont généralement allumés |
| hors temps scolaire avant 8h20 | Les tatas travaillent: elles travaillent puis éteignent chaque classe. la salle des maîtres est allumée pour la garderie du matin. |
| Récréation | Les lumières sont souvent éteintes | Deux classes ont souvent les lumières éteintes | Cours et préau quasiment toujours allumés |
| Etude | Seule la classe d'étude est allumée | Le préau est allumé en hiver |
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| Chauffage | La porte de notre classe est toujours ouverte : il fait plus chaud dans le couloir. Température moyenne cet hiver = 13°C | En général, les portes sont fermée pendant l'hiver et ouvertes dès l'intersaison. Températures moyennes relevées cet hiver: CP: 15°C CM1: 17°C CE2: 19°C | La porte de communication du RDC est fermée par les CP. |
| 5 interventions ont eu lieu pour des réglages de la chaudière qui alimentent trois écoles. 1 jour de fermeture a eu lieu en février à cause de températures trop basses pour acceuillir les élèves. L'école change donc sa géographie des classes pour résoudre en partie ce problème de chauffage. |
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| EAU | Toilettes filles | Toilettes garçons | Cantine |
| 6 robinets à poussoir dont certains ont beaucoup de pression. Aucun n'a le même débit (de 500 cl à 800 cl) : les élèves essaient de choisir le robinet qui coule le moins. Il y a 8 toilettes; pas de fuites | Même constat | L'eau est utilisée pour boire et nettoyer. Quelques fois ( quand le responsable jardinage est là) certains brots sont vidés dans les arrosoirs. |
| Il y a des jeux d'eau autour des robinets |
| On a calculé une consommation de 26,7 litres / jour/ enfant. |
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Notre groupe scolaire situé dans le 12ème arrondissement de Marseille est composé d’une école maternelle, deux écoles primaires, une cantine, un gymnase et des logements de fonction. Notre école comporte 8 classes.
la Lumière :
Notre bâtiment est orienté Nord/Sud, certaines classes côté Est bénéficient d’un bon éclairage naturel. Elles n’utilisent l’éclairage artificiel que par temps gris ou en plein hiver. Les classes côté Ouest, comme la notre utilisent très souvent l’éclairage artificiel.
Pendant le temps hors classe, les lumières restent souvent allumées pendant la période hivernale.(couloir, cantine, classes, sanitaires) En dehors du temps scolaire, les locaux sont souvent éclairés inutilement.
le Chauffage :
Notre groupe scolaire est chauffé grâce à une chaudière fonctionnant au gaz. En classe nous avons des radiateurs (3 par classe).
Nos classes sont plutôt bien chauffées. Les classes exposées à l’est en période de beau temps ont trop chaud et ouvrent les fenêtres.
Le matin, en arrivant, les classes sont froides car les dames de service ouvrent les fenêtres pour leur ménage.
Les portes de communication sont souvent ouvertes même en plein hiver.
l'Eau :
Les sanitaires ont été rénovés il y a deux ans, et sont en bon état. Certains élèves jouent avec les robinets et les chasses d’eau. Ils se mouillent, s’éclaboussent et inondent les sols. Certains WC à l’étage ont des fuites qui durent depuis très longtemps.
A la cantine certains élèves s’amusent et souillent l’eau des pichets.
la classe de CM1
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